Областная общественная экологическая организация «ЦУР «Роза ветров» при поддержке Донецкого городского совета, Донецкого областного института после дипломного образования  и Фонда «Восточная Европа»   продолжает  реализацию проекта «Школы будущего. На пути устойчивого развития».

Образование для устойчивого развития становится одним из приоритетов Украины. Однако Принципы устойчивого развития не  смело находят отражения в жизни школы. В настоящее время в школьной системе Украины идеи устойчивого развития не представлены даже в предметах, наиболее очевидно связанных с данным вопросом (география, биология, химия).  Сказывается низкий уровень информированности учителей в данном вопросе.

Задачи проекта:

1.     создать и поддержать работу сети школ устойчивого развития в г.Донецке,

2.     Разработать пособие для учителей по интегрированию принципов устойчивого развития в преподавание школьных предметов

3.     Распространить полученный опыт в других школах г.Донецка.

В рамках проекта в октябре 2010 года состоялся тренинг для учителей 5-11 классов общеобразовательных школ, на котором педагоги получили необходимые теоретические знания и выработали практические навыки, а также были обеспечены методическими и наглядными пособиями.

В данный момент в школах-участницах проекта педагоги  воплощают в жизнь полученные знания: проводят внеклассные мероприятия в соответствии с проблемами устойчивого развития, уроки на основе материалов "Green Pack”. Учащимися данных школ проводится эко-аудит, составляются Планы устойчивости учебных заведений.

Одним из направлений работы в рамках проекта является составление методического пособия для учителей и задачника для детей по интегрированию идей устойчивого развития во все школьные предметы. Созданы рабочие группы учителей гуманитарных, точных и естественных наук. Предполагается завершить работу в мае и апробировать данные методические материалы в 2011-2012 учебном году в школах участницах проекта, которые уже сейчас представляют собой сеть школ устойчивого развития.

Организаторы проекта видят перспективу в росте количества школ Будущего – школ, деятельность всего коллектива которых (администрации, педагогов, медицинского, технического персонала и т.д.) основана на принципах устойчивого развития, и – как следствие – в сознательности, ответственности населения Украины перед собой и будущими поколениями.