|
Обучение у компа?
|
|
| Фёдор | Дата: Пятница, 11.06.2010, 19:32 | Сообщение # 1 |
 Созидатель Мечты 1 ступень
Группа: Пользователи
Сообщений: 10
Статус: Оффлайн
| Заменит ли компьютер классическое обучение? На примере сайта xvatit.com
|
| |
| |
| m5489 | Дата: Понедельник, 14.06.2010, 13:50 | Сообщение # 2 |
|
Участник проекта
Группа: Пользователи
Сообщений: 8
Статус: Оффлайн
| Маловероятно.
|
| |
| |
| rm | Дата: Понедельник, 14.06.2010, 13:57 | Сообщение # 3 |
 Admin
Группа: Администраторы
Сообщений: 514
Статус: Оффлайн
| Ссылка не открывается почему-то. Я думаю, что не заменит, но в классические модели будет интегрировано дистанционное обучение. Зачем пол дня сидеть за партами? Это вредно для здоровья растущего организма. Большая часть учебной работы может быть сделана в комфортных домашних условиях, сидя за компьютером. А школьная деятельность будет организована больше с учетом индивидуальных задатков детей. Больше подвижных игр, спорта, физкультуры, соревнований, конкурсов, экскурсий. Вот только - когда это будет. Здесь - вопрос.
Любой момент жизни для принявшего идею Мечты есть ПРАЗДНИК творчества и созидания. Никто и ничто не способны омрачить его.
|
| |
| |
| m5489 | Дата: Понедельник, 14.06.2010, 14:04 | Сообщение # 4 |
|
Участник проекта
Группа: Пользователи
Сообщений: 8
Статус: Оффлайн
| Это в идеале, но звучит очень заманчиво.
Сообщение отредактировал m5489 - Понедельник, 14.06.2010, 14:05 |
| |
| |
| Фёдор | Дата: Понедельник, 14.06.2010, 20:41 | Сообщение # 5 |
|
Созидатель Мечты 1 ступень
Группа: Пользователи
Сообщений: 10
Статус: Оффлайн
| Quote (rm) Ссылка не открывается почему-то.
Заработала. 
Quote (rm) Я думаю, что не заменит, но в классические модели будет интегрировано дистанционное обучение.
Было бы здорово.
|
| |
| |
| Vinil | Дата: Понедельник, 14.06.2010, 20:46 | Сообщение # 6 |
|
Участник проекта
Группа: Пользователи
Сообщений: 3
Статус: Оффлайн
| Не мешало бы в школы интерактива добавить.
|
| |
| |
| Фёдор | Дата: Понедельник, 14.06.2010, 20:51 | Сообщение # 7 |
|
Созидатель Мечты 1 ступень
Группа: Пользователи
Сообщений: 10
Статус: Оффлайн
| Обучение дома. Как в сказке. 
|
| |
| |
| rm | Дата: Понедельник, 14.06.2010, 20:51 | Сообщение # 8 |
|
Admin
Группа: Администраторы
Сообщений: 514
Статус: Оффлайн
| Я посмотрел ссылку. Отличный сайт. Добавил в закладки.
Quote (Vinil) Не мешало бы в школы интерактива добавить.
Что имеется в виду - интерактива?
Любой момент жизни для принявшего идею Мечты есть ПРАЗДНИК творчества и созидания. Никто и ничто не способны омрачить его.
|
| |
| |
| Vinil | Дата: Понедельник, 14.06.2010, 20:55 | Сообщение # 9 |
|
Участник проекта
Группа: Пользователи
Сообщений: 3
Статус: Оффлайн
| Quote (rm) Что имеется в виду - интерактива?
Оценки, консультации с педагогом, всё через инет.
|
| |
| |
| rm | Дата: Понедельник, 14.06.2010, 21:11 | Сообщение # 10 |
|
Admin
Группа: Администраторы
Сообщений: 514
Статус: Оффлайн
| Это называется ДО (дистанционное обучение). Его элементы особенно активно применялись во время недавнего карантина. Обучение через Инет имеет ряд существенных преимуществ, на которые стоит обратить более пристальное внимание. Однако, полностью заменить традиционные уроки дистанционным обучением вряд ли удастся. Живое общение "учитель - ученик" обязательно должно быть. Так, например, некоторые компетенции могут быть сформированы и развиты только в условиях непосредственного контакта.
На сегодняшний день основными препятствиями для внедрения компьютерных и веб форм обучения выступают: недостаток техники, доступа к Интернету, низкая компьютерная грамотность учителей (кроме информатиков). Эти проблемы нужно решать быстрыми темпами.
Меньше месяца назад я побывал в американской школе. В этой школе уже поставлена цель: за два года полностью отказаться от учебников, и каждому ученику предоставить ноутбук с соответствующими учебными программами.
Любой момент жизни для принявшего идею Мечты есть ПРАЗДНИК творчества и созидания. Никто и ничто не способны омрачить его.
|
| |
| |
|
Новые комментарии
Иди к своей мечте
эмбиент, хард-рок, мощный, эмоциональный, мрачный, глубокий, загадочный
|
