Цивилизация, общество не стоит на месте: постоянно возникают новые изделия, материалы, технологии, знания и представления. Всем им необходимо присвоить названия, сформулировать характеристики и определения. В связи с компьютеризацией за 2-3 десятилетия возник огромный раздел во всех языках. Важно, что в начале возникает ИДЕЯ, отражающая Смысл в о з м о ж н о с т и, допустим - сотовой связи. Затем, конструкторы, разработчики о т к р ы в а ю т возможные Смыслы реализации этой идеи. Очень долго идет интенсивная познавательная, исследовательская, мыслительная деятельность по выявлению возможностей Бытия и возможностей общества. Лишь на конечном этапе этой деятельности возникает специфическое оборудование и описание теорий его функционирования со множеством новых терминов.
Русский, потерявший культурный контакт с родной языковой средой 20 лет назад, допустим в каком-то племени южной Африки, будет как иностранец в современной России. Что говорить, если родители часто не понимают языка детей!?

Можно находить (обнаруживать) возможности - смыслы новой компоновки "коробки передач", новых компонентов смазочных материалов, новых материалов и т.д., обеспечивающих основной Смысл агрегата - трансформацию энергии двигателя в энергию движения транспортного средства. Здесь можно манипулировать всем, чем угодно в своей голове, но невозможно манипулировать Смыслом шестерни, вала или гайки. Чтобы не прослыть профаном, надо крепко подумать наедине и только тогда, когда появится уверенность, что есть возможность сказать нечто новое, можно свои мысли оформить в текст изобретения, предложения, информационной статьи. В таком случае никто не будет волен манипулировать словами, напротив - каждое слово должно стоять на своем месте и точно передавать СМЫСЛ технической находки.

Добавлено (04.02.2008, 15:16)
---------------------------------------------
Социальные взаимодействия и процессы ничем принципиально не отличаются от взаимодействий в технических устройствах - чтобы получить определенный результат, необходимо досконально продумать всю принципиальную схему, всю технологию возможных взаимодействий, оформить в форме конкретной теории и после детальной проработки всех "узлов", приступать к реализации. Модель должна сначала за-работать в представлении, потом - в экспериментальной модели и лишь после окончательной отладки ее можно запускать в серийное производство (использовать в социальной действительности).
Надеюсь вы меня правильно поняли -- процессы манипулирования образами, представлениями нужны иногда в фазе изобретения, открытия, исследования, но уже на стадии проектирования никаких манипуляций не может быть. Тем более не продуктивно обрушивать поток экспериментальных мыслей, полуфабрикатов образов на собеседников, если не сформулирована конкретная задача, обдумыванием которой занимаются коллеги - собеседники.
===
Лично я 18 лет занимался созданием теоретической модели, продумыванием процессов взаимодействия всех "узлов" и каждой "детали". Только в 2005 году я убедился, что могу говорить о ней не произвольно, а в строгом соответствии с логикой взаимодействий. Теперь я предлагаю модель Консолидаризма и Конституционного Гуманизма к экспериментальному воплощению и коллективной отладке.
Можно представить насколько наивно выглядят попытки людей, которые не успели потратить на обдумывание конкретного частного вопроса и нескольких минут, изображать глубокомыслие и делать категоричные заявления или критические замечания.

Людям привычно считать, что конструкторы автомобилей должны быть в конструкторских бюро, а конструкторы новой социальной системы должны сидеть возле президентов. В идеале это возможно, но в реальности там сидят совсем другие люди, озабоченные совсем другими проблемами. Автомобильных конструкторов еще можно как-то проконтролировать, но как проконтролируешь словоблудие высших авторитетов академии наук, если они сами являются единственными контролерами?

Кстати: о авторитете и известности. Маркс, прежде чем стать ВОЖДЕМ мирового пролетариата, очень долго находился в роли "неудачника", живущего на иждивении Энгельса. Какой-нибудь недоучка студент мог поучать его, как надо понимать реалии классовой борьбы и т.д. И даже под конец его жизни, ему вполне обоснованно указывали на логические нестыковки, на ложные предпосылки и выводы его теории. Но нашлись апологеты, которые "УВЕРОВАЛИ" в непогрешимость нового средства захвата власти, для собственных нужд. С этой целью они использовали марксизм, а затем превратили его в новую религию, поскольку ни на что другое он не годился.

От этого хронического заболевания социальных представлений предстоит еще длительная процедура исцеления, иначе - ничего конструктивного и продуктивного у современных официальных теоретиков не получится.